Un article sur la motivation ? Mais pourquoi ?!  Je viens ici tenter de redorer son blason. Je me rends compte qu’elle a perdu sa réelle signification. On la confond trop souvent avec l’envie, la flemme, la volonté, l’investissement, le chantage même parfois. Et pourtant, elle devrait être vue comme essentielle, intégrée dans tout processus d’apprentissage ou tentative d’enseignement. Car elle est un moteur d’engagement, de persévérance, de mémorisation et d’attention.  « Il n’est pas motivé. Il n’a pas envie. Il ne veut pas. Quand il veut, il peut. » Des phrases tout à fait justes en fait. Mais voyons la chose autrement et posons-nous la question : Pourquoi fonctionne-t-il comme cela ? A part pour…